|
||||||||||||||||||||
|
«ФІЛОСОФІЯ ДЛЯ ДІТЕЙ: СВІТОГЛЯДНО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ» | ||||
Новий сезон роботи Філософського клубу ЗДІА відкрито! Перше засідання було присвячене темі: «Філософія для дітей: світоглядно-педагогічні аспекти». Доповідач Наріжний Ю.О. (к.філос.н., доцент кафедри соціально-гуманітарних дисциплін Дніпропетровського державного університету внутрішніх справ) презентував «філософію для дітей» як інноваційну концепцію і практику формування демократичного світогляду нового покоління. На думку дослідника, саме філософія вчить мистецтву мислити, формуючи інтелект; мистецтву переживати, формуючи екзистенційну сферу; і мистецтву жити, формуючи ціннісний і духовний світ людини. Ця інтегральна педагогічна стратегія базується на проблемних формах навчання, «сократівському діалозі», методі «товариства дослідників», винайденні світоглядних проблем в неочікуваних, парадоксальних ситуаціях, через гру, гумор, метафори, цікаві предмети. Разом з цим, Юрій Олексійович в наочній формі (представляючи артефакти, що візуалізують складні абстрактні поняття: вогнегасник Геракліта, ліхтарик Діогена тощо) розкрив методику педагогічної стратегії «вчителя-герменевтика». Велику увагу доповідач приділив доведенню необхідності формування філософського (критичного) мислення, етичного розуму, демократичних процедур диспуту як важливих складових демократичної культури і світоглядного плюралізму. | Для підтвердження були проаналізовані концепції К.Поппера, Ю. Хабермаса, здобутки і впровадження вчених США, Австралії, Канади, Бразилії, Росії, Болгарії, які розпочалися ще 70-х р.р. ХХ ст. Подібні освітні концепції в США були визнані як «освіта для майбутнього», а Європарламент виділив субсидії для реалізації в школах. В обговоренні доповіді прозвучали пропозиції щодо візуальних аналогій з персоналіями української філософської думки (Терлецький В.М., професор), здобутків радянської системи викладання (Пашков В.В., ректор Запорізького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти), створення філософії для людей похилого віку (професор Катаєв С.Л.), синтезу різних напрямків (Калюжний В.С., професор ЗДІА). Разом з цим, свою думку з приводу специфіки запровадження філософії для дітей висловили науковці Сепетий Д.П. (доцент ЗДМУ), Нарбут О.Т (професор ЗНУ), Гордійченко В.В. (ЗНТУ), публіцисти, громадські діячі, митці: Москвін В.І., Бадигін В.М., Лойко С.І., Кисіль В.І... Традиційно активні в засіданнях ФфК ЗДІА студенти ЗДІА. Співочі таланти студенток ЗДІА здивували філософською образністю, змістовністю відомих з дитинства популярних пісень і майстерністю їх виконання. Обговорені під час засідання ФфК ЗДІА філософські проблеми продемонстрували необхідність виховання і культивування осмисленого способу життя-запитування молоді, через любов до мудрості, діалог зі світом, людини з людиною як розумною, творчою і моральною істотою. Президент Філософського клубу ЗДІА Макушинська Г.П. | |||
Веб-майстер Попівща В.О. |
|