УДК 1:37
МЕЛЬНИК О. Е.,
кандидат философских наук, доцент
кафедры философии и социально-гуманитарных дисциплин
Черниговского национального технологического университета
(Чернигов, Украина) E-mail: 1747729@ukr.net

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ
ФИЛОСОФИИ ОБРАЗОВАНИЯ
Рассматриваются методологические проблемы философии образования. Автор
доказывает, что философия образования - это область междисциплинарных исследований
на стыке философии, педагогики и практического образования. Предмет философии
образования составляют: решения комплекса гносеологических, философско-
антропологических, культурологических, этических и иных проблем вообще, и
теоретический поиск в сфере стратегии развития образования, определения ее цели и
ценностной основы, принципов формирования содержания образования в частности.
Ключевые слова: философия образования, ценность, гносеология, антропология,
культурология, мировоззрение
МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ
ФИЛОСОФИИ ОБРАЗОВАНИЯ
202