ВИПУСК 59

Шановні відвідувачі!
Наказом МОН України №1162 від 29 жовтня 2018 року Запорізьку державну інженерну академію реорганізовано
у повному складі в Інженерний інститут Запорізького національного університету.
З 1 квітня 2019 року сайт ЗДІА не оновлюється. Актуальна інформація знаходиться на офіційній сторінці
Інженерного навчально-наукового інституту Запорізького національного університету

УДК 141/7:313.275.68
PASHKOV V.V.
doctor of Philosophy,
associate professor, professor of chair of philosophy
of Zaporozhye Regional Academy
of Post-graduate Pedagogical Education,
(Zaporozhye, Ukraine)

MODERN POSTGRADUATE EDUCATION (UNVARNISHED
PORTRAIT)
Тема, що виноситься на обговорення, належить до фундаментальних проблем
сучасної науки, філософії і соціальної практики. XXI ст., що розгортається, робить
грандіозні виклики традиційному суспільству, національним державам і культурам,
способам підготовки людини до життя, що здійснюється, насамперед, засобами освіти і
виховання. Отже, мета та задача даної статті полягає в розгляді проблеми, пов’язаної з
пошуком нової парадигми підготовки людини до життя, яка б забезпечила не лише адаптивне
ставлення людини до дійсності, але й розвиток дійсності у відповідності до людських вимірів
життя.
Ключові слова: академія, соціальний інститут, професіоналізм, педагог,
особистість

Modern Postgraduate Education (Unvarnished Portrait)Pashkov V.V.
42-51

	Modern Postgraduate Education (Unvarnished Portrait) Pashkov V.V. 42-51

	УДК 141/7:313.275.68 PASHKOV V.V. doctor of Philosophy, associate professor, professor of chair of philosophy of Zaporozhye Regional Academy of Post-graduate Pedagogical Education, (Zaporozhye, Ukraine) MODERN POSTGRADUATE EDUCATION (UNVARNISHED PORTRAIT) Тема, що виноситься на обговорення, належить до фундаментальних проблем сучасної науки, філософії і соціальної практики. XXI ст., що розгортається, робить грандіозні виклики традиційному суспільству, національним державам і культурам, способам підготовки людини до життя, що здійснюється, насамперед, засобами освіти і виховання. Отже, мета та задача даної статті полягає в розгляді проблеми, пов’язаної з пошуком нової парадигми підготовки людини до життя, яка б забезпечила не лише адаптивне ставлення людини до дійсності, але й розвиток дійсності у відповідності до людських вимірів життя. Ключові слова: академія, соціальний інститут, професіоналізм, педагог, особистість Modern Postgraduate Education (Unvarnished Portrait)Pashkov V.V. 42-51


	Веб-майстер Попівща В.О.