Шановні відвідувачі!
Наказом МОН України №1162 від 29 жовтня 2018 року Запорізьку державну інженерну академію реорганізовано
у повному складі в Інженерний інститут Запорізького національного університету.
З 1 квітня 2019 року сайт ЗДІА не оновлюється. Актуальна інформація знаходиться на офіційній сторінці
Інженерного навчально-наукового інституту Запорізького національного університету
ЗДІА
   
  ЗАПОРІЗЬКА
ДЕРЖАВНА
ІНЖЕНЕРНА
АКАДЕМІЯ
   
69006 м. Запоріжжя, пр. Соборний, 226
Тел.: (061) 236-90-34
Факс: (061) 283-08-38
E-mail: info@zgia.zp.ua
ЗДІА реорганізовано
у повному складі в
ІНЖЕНЕРНИЙ ІНСТИТУТ ЗНУ
наказом МОН України №1162
Українська
Русский
English
  Про
академію
  Факультети
кафедри
  Структурні
підрозділи
  Міжнародне
співробітництво
  Наука
Аспірантура
  Студенту
ЗДІА
  For
foreigners
  ВСТУП
2019
  Бібліотека
ЗДІА
  СФК
«Січ»
  Освітні
програми
  Сайт підтримки
освітніх програм
 
Новини, події, анонси
Українська мова -
держслужбовцям
ЗДІА ОФІЦІЙНО. ЛІЦЕНЗІЯ
Сертифікація
енергоефективності
HORIZON 2020
ГУМАНІТАРНИЙ ВІСНИК
Збірник наукових праць
ЗАПОРІЗЬКОЇ ДЕРЖАВНОЇ ІНЖЕНЕРНОЇ АКАДЕМІЇ
ВИПУСК 47
ЗМІСТ
ВОРОНКОВА В.Г. Формування і розвиток економічної парадигми в умовах глобалізації 5
ГАЄВСЬКИЙ Б.А., ГАЄВСЬКА О.Б. Державне управління в системі соціального управління 17
РОСУЛ Т.І. Гра як культурна домінанта музичного мистецтва (у дзеркалі рефлексії Й.Хейзінги) 24
ГУЖВА О.П. Проблема буття в філософсько-поетичному дискурсі Сковороди 32
ПАШКОВ В.В. Філософсько-антропологічні засади освіти дорослих 40
УТЮЖ І.Г. Глобализация в системе высшего образования 51
ПОПКОВ В.В. Философские идеи Н.Бердяева и социальные проблемы постмодерна 66
БУТ В.В. Девіація як соціальний феномен 75
ПОПОВ С.М. Концепт автопоезису як складова системи пізнання зворотних зв\'язків в багатовимірних соціальних системах 88
ТУРЧИН М. Екофілософська методологія як конструюючий чинник течії радикального екологізму 105
ОСТАЩУК І.Б. Осмислення релігійного символізму в протестантській традиції 114
СКВОРЕЦЬ В.О. Соціальний прогрес як суспільствознавча проблема 123
КУЗЬ О.М. Хронологія соціальної реальності 134
ЖАДЬКО В.А. Аквакультура в контексті міфологічного світогляду 144
ПРУДЧЕНКО І.І. Педагогічні інтенції посттмодерну: конституювання змісту освіти 156
КИВЛЮК О.П. Концепція раціональності в процесі розвитку освіти і науки в контексті глобалізації та інформатизації суспільства 164
ГОРДІЙЧЕНКО В.В. Тарас Шевченко і російський романтизм у філософсько-літературному контексті 173
ЧУМАК О.В. Екологічна культура як складова інноваційної культури суспільства третього тисячоліття 185
ПАНЧЕНКО Л.М. Сім\'я та її роль у формування громадянського суспільства в Україні 195
МИХАЙЛИШИН Г.Й. Цінності освіти як засіб досягнення мети суспільного поступу 202
МАЛИНКА Ю.Г. Розвиток громадянського суспільства як філософської концепції в історії суспільно-політичної думки 210
ЗАСЕНКО О.Ю. Генеалогічні чинники ідеології крізь призму функціонально-інструментального аналізу 219
ЗАГАРНИЦЬКА І.І. Соціологічні орієнтири осмислення феномену дитинства 228
ШВЕЦЬ Д.Є., ТУРБА О.О. Соціологічне опитування як механізм моніторингу задоволеності студентів станом навчально-виховного процесу 237
ЯЦУК Н.Є. Трудова етика як вихідна аксіологема буття єдиного українського духовного континууму 244
РИЖОВ С.В. Актуальні питання проблем безпеки життєдіяльності в сучасний період 255
АНТИПЕНКО Є.Ю. Врахування інвестиційного лагу на стадії економічного аналізу 264
ТКАЧЕНКО Є.Ю. Сучасні підходи до управління прибутком промислового підприємства 270
КОЗАЧОК І.А. Формування та управління ефективним використанням фінансових ресурсів підприємства 277
  НАШІ АВТОРИ 284
                                                                                                     
МОНУ   Урядовий контактний центр   Microsoft Imagine X   Office 365   Cisco   ЗДІА на Facebook   Національна гаряча лінія

Запорізька державна інженерна академія © 2006-2025